DASAR HUKUM KARIER GURU



  1. UU 20 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
  2. UU 14 2005 Tentang Guru dan Dosen
  3. PP 74 2008 Tentang Guru
  4. PERMENPAN & RB 16 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
  5. Peraturan Bersama Mendiknas dan BKN 14 2010 dan 03/V/PB/2010 Tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
  6. PERMENDIKNAS 16 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
  7. PERMENDIKNAS 35 2010 Tentang JJUKNIS Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya

Contoh
AD ART - OUTLINE

AD
ANGGARAN DASAR
MGMP SBP MTS DIY
Musyawarah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya
Daerah Istimewa Yogyakarta
Sekertariat Jl. …………………………………………………………..


PEMBUKAAN
………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
……………………………………………….

BAB I
NAMA, TEMPAT DAN DAERAH KERJA
Organisasi ini merupakan ……………………………………………………………..

Ayat 1
Nama MGMP:
……………………………………………………………..
…………………………………………………….
………………………………………………………………………….
……………………………………………………..

Ayat 2
TEMPAT
………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………………..

Ayat 2
DAERAH KERJA
……………………………………………………………………
……………………………………………………………..
……………………………………………………………………………

BAB II
TUJUAN ORGANISASI
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………
……………………………………………….

BAB III
KEDUDUKAN, FUNGSI DAN TUGAS

Ayat 1
KEDUDUKAN
Kedudukan …………………………….. sebagai lembaga/ organisasi independen

Ayat 2
FUNGSI
………………………………………………………….
………………………………………………………………………..
………………………………………………………….

Ayat 3
TUGAS
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………….
……………………………………………………………………..
……………………………………….

BAB IV
LINGKUP KERJA

Ayat 1
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..
…………………………………………………..

BAB V
SUSUNAN & STRUKTUR MASA KERJA ORGANISASI

Ayat 1
SUSUNAN
Susunan organisasi …………………………………….. terdiri dari Pengarah dan Pelaksana

Ayat 2
STRUKTUR

Pengarah:
Bapak/ Ibu pakar/ ahli terkait …………………………….
…………………………………………………………….
………………………………………………………
……………………………………………………………………….

Pelaksana:
Ketua: ………………………………………….
Sekertaris: …………………………………………………….
Bendahara: ……………………………………………….
Anggota: ……………………………………………………………………………..

Ayat 3
MASA KERJA
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………….
……………………………………………………………………..
……………………………………….


BAB VI
TANGGUNGJAWAB PENGARAH & PELAKSANA

Ayat 1
TANGGUNGJAWAB PENGARAH
Tanggungjawab pengarah adalah membuat kebijakan berdasarkan hasil penelitian dan pengkajian serta issu – issu aktual tentang ………………………………………………………….

Ayat 2
TANGGUNGJAWAB PELAKSANA
Tanggungjawab pelaksana adalah melaksanakan kebijakan yang telah ditentukan oleh bapak/ ibu pengarah dan hasil musyawarah anggota

BAB VII
KEUANGAN
Keuangan …………………………………….. diperoleh dari iuran anggota penerimaan kegiatan, dan bantuan dari sumber yang sah dan tidak mengikat

BAB VIII
PERUBAHAN ANGGARAN DASAR
Ayat 1
perubahan anggaran dasar ditetapkan dalam rapat pengarah/ pembina khusus dan rapat harus dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 anggota pengarah.



 -------------------------------------------------------------------------------------------------------


ART
ANGGARAN RUMAH TANGGA

MGMP SBP MTS DIY

Musyawarah Guru Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya

Daerah Istimewa Yogyakarta



Bab I
berisi penjabaran dari Bab I AD yakni alamat kantor.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Bab II
berisi tujuan seperti Bab II pada AD ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Bab III
berisi penjabaran dari Bab III pada AD. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….


Bab IV
berisi penjabaran lingkup kerja dari Bab IV AD. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Bab V
berisi penjabaran susunan dan standard organisasi ………………………………………………………………………………………………………………………………… berisi tatacara pengangkatan dan pemberhentian pengarah dan pelaksana ……………………………………

Bab VI
berisi penjabaran tanggungjawab pengarah dan pelaksana. Sebagai contoh, berisi tentang tatacara pelaporan dan mekanisme kerja pengarah dan pelaksana

Bab VII
berisi penjabaran keuangan. Sebagai contoh, berisi tentang tatacara pelaporan dan mekanisme kerja pengarah dan pelaksana

Bab VIII
berisi penjabaran perubahan anggaran dasar. Sebagai contoh, berisi tentang tatacara rapat dalam pengambilan kepurusan perubahan Anggaran Dasar.




Pengarag MGMP                                            Pelaksana MGMP






……………………………….                                   …………………………….
NIP                                                              NIP


Mengetahui,
Kanwil Kemenag DIY





………………………………………………….

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Capacity Building untuk Meningkatkan Kinerja

Image
Agar sebuah organisasi dapat berkembang dan dapat terus beradaptasi dengan perubahan lingkungan organisasi, pembangunan kapasitas (capacity building) SDM menjadi hal yang mutlak harus berjalan dengan baik. Secara umum, capacity building dapat diartikan sebagai proses meningkatkan kemampuan pengetahuan dan keterampilan (skills), sikap (attitude) dan perilaku (behaviour) dari SDM. Pembentukan dan pengembangan kapasitas merupakan suatu proses yang dilaksanakan pada tiga level/tingkatan, yaitu individu, kelompok dan institusi atau organisasi, dan bertujuan untuk menjamin kesinambungan organisasi melalui pencapaian tujuan dan sasaran organisasi yang bersangkutan. Pada level individu, agar SDM mempunyai kapasitas yang terus berkembang, proses dapat dilakukan mulai dari seleksi, pemberian lingkungan kerja yang memadai, serta pelatihan yang berkesinambungan dalam aspek-aspek penting, seperti kemampuan berkomunikasi, motivasi diri, kemampuan problem solving, kreativitas, dan kepemimpinan. (inix...
Read more

APA MENGAPA BAGAIMANA MGMP?

Image
Eksistensi dan kiprah forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), SMP/MTs, SMA/MA dan SMK/MAK dalam peningkatan mutu persiapan pembelajaran di Indonesia telah dirasakan oleh sebagian guru di republik ini. Munculnya MGMP, didesain untuk mendukung peningkatan kemampuan profesional guru di sekolah, yang ada di provinsi kabupaten dan kota terkait, sehingga berdampak terhadap penjaminan mutu pendidikan di provinsi, kabupaten/kota yang berpengaruh positif terhadap pencapaian visi, misi dan tujuan pendidikan nasional. Aktivitas sangat bervariasi, antara lain: penyiapan silabus implementatif, bahan ajar, metode, penilaian proses dan hasil belajar, lembar kerja, dan pengembangan alat peraga. Semua upaya pengembangan itu di diharapkan mampu mendukung terwujudnya pembelajaran yang bermutu. Intensitas kegiatan forum-forum dimaksud berbeda-beda tergantung pada tingkat kepedulian dan komitmen berbagai unsur terkait pada tataran individu maupun manajemen pada tataran sekolah dan dinas pendi...
Read more